Pubblicazione:
09/02/2026
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Scadenza:
Ultimo aggiornamento: 2026-02-09 11:12:10
Affidamento diretto finalizzato all’acquisizione del servizio di traduzione, editing, impaginazione per la pubblicazione del volume 'Non escludere. Vissuti e pratiche di inclusione scolastica in Calabria', di Luigi Giungato con un saggio del Prof Pagano
Affidamento diretto, ai sensi dell’art. 50, comma 1, lett. b) del D. Lgs. 36/2023 e s.m.i., finalizzato all’acquisizione del servizio di traduzione, editing e impaginazione per finalità di pubblicazione scientifica del volume dal titolo “Non escludere. Vissuti e pratiche di inclusione scolastica in Calabria”, di Luigi Giungato, con un saggio introduttivo di Umberto Pagano, finalizzata alla divulgazione dei risultati PRIN2022 “Evaluating School Inclusion: a shared quality index for developing a more inclusive education for all” (Codice Progetto: 2022XYHRRL);
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